La agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible

¡Hola de nuevo!      Hoy voy a dar mi opinión sobre qué herramienta de los ODS le vendría bien a la Administración, tanto en general como a los servicios y unidades administrativas en particular.      En mi Administración, como ámbito de trabajo con relaciones con los ciudadanos, vendrían muy bien los 'Talleres de debate multiactor', ya que es una muy buena forma de conocer lo que piensa la sociedad, en general, y los grupos específicos de personas, en particular.      La Administración suele conectarse con grupos específicos de personas con intereses específicos. A un servicio o unidad concreta se acercan y relacionan las personas cuyos intereses o necesidades son los que dicho servicio o unidad trata. No todas las personas se relacionan con los Servicios Sociales, no todas las personas se relacionan con Extranjería, no todas las personas se relacionan con Urbanismo...      Gracias a los Talleres de debate multiactor los diversos grupos de personas, junto con la Administración

Hola de nuevo. Hoy me voy a centrar en compartiros un "proyecto ODS", desde una iniciativa emprendedora del sector público, que está consiguiendo, o por lo menos intentado conseguir, "no dejar a nadie atrás", uno de los principios vertebradores de los ODS. La educación es el mejor ascensor social que existe para superar la desigualdad, la gran oportunidad para quienes carecen de otras tablas de salvación. Y desde el sistema educativo se trabaja mucho en que nadie se quede atrás, pues el lado oscuro de la educación es el fracaso, el abandono de los estudios, la renuncia a una formación cada vez más necesaria. Y ese fracaso, ese abandono, esa renuncia... muy a menudo suele ser irreversible. En mi ciudad, Gijón, desde el Ayuntamiento se está desarrollando, entre otros, el "Plan de Infancia y Adolescencia 2020-2024", que se centra en los ODS 4 (g arantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la

 Hola de nuevo: Estoy de nuevo escribiendo en este blog, contándoos cómo sigue esta experiencia de aprendizaje sobre la Agenda 2030 y los ODS. H oy nos centramos en la colaboración multiactor, una tendencia en alza y que se basa en reconocer que los retos del desarrollo se abordan mejor mediante la combinación de los recursos, conocimientos y habilidades de los distintos actores sociales. Una alianza que conozco gracias a mi esposa, licenciada en física y profesora de Secundaria, es la Alianza STEAM por el talento femenino . STEAM es el acrónimo, en inglés, de cinco disciplinas de estudios esenciales para la sociedad: Science (Ciencia), Technology (Tecnología), Enginereen (Ingeniería), Arts (Artes) y Mathematics (Matemáticas). Niñas en pie de ciencia es una iniciativa del Ministerio de Educación Formación Profesional que nace con el objetivo de fomentar las vocaciones STEAM en niñas y jóvenes y reducir la brecha de género. A esta Alianza se han sumado ya más de 100 empresas y entidades

¡Hola de nuevo, mundo! El primer reto del curso es encontrar algún plan de localización de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en mi Administración. En cuanto a la Administración General del Estado sí existe, es la Estrategia de Desarrollo Sostenible 2030. Sin embargo en mi "administración" en particular, que es la Dirección General de la Policía (DGP), dentro del Ministerio del Interior, no existe tal plan. Sí que en el organigrama de la DGP existe, dentro de la Subdirección General del Gabinete Técnico un Área de Derechos Humanos e Igualdad, que  comprende la Oficina Nacional de Derechos Humanos y la Oficina Nacional para la Igualdad de Género, y ha sido configurada para la priorización e impulso de ambos dos ejes, que constituyen una importante línea estratégica dentro de la Policía Nacional, refrendada además su importancia por la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, que incorpora ambos temas en el Objetivo 16 (Paz, Justicia e Instituciones Sólidas, sub-obj

Hola Mundo!!! El lunes comienzo un curso del INAP sobre la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Espero que me sirva para aprender cosas importantes sobre esta Agenda y lo que implica para todos nosotros, tanto Administración como ciudadanos. Creo que es algo importante para la sociedad en la que vivimos y para las generaciones futuras.